挑戦期間
2019/01/17 - 2020/06/30
最終活動報告
2020/06/25 16:20:15
活動報告
36回
サポーター
11人
経過時間
2019/01/17 11:30:00
教育心理学研究に論文が掲載されました。【水野君平・日高茂暢 (2019). 「スクールカースト」におけるグループ間の地位と学校適応感の関連の学級間差―2種類の学級風土とグループ間の地位におけるヒエラルキーの調整効果に着目した検討― 教育心理学研究, 67, 1-11.】です。この論文は後日、jstag
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